Merkliste
Das Produkt "Vom rhythmisierten Laufen zum Dreischrittsystem in einer Doppelstunde" wurde erfolgreich auf die Merkliste gelegt.
Artikelnummer: SP240301
Sprintstarke Schülerinnen und Schüler zeichnen sich dadurch aus, dass sie beim Sprinten eine gleichmäßig hohe Frequenz halten können. Der vorliegende Beitrag zeigt auf, wie man diese Eigenschaft mithilfe rhythmusorientierter Aufgaben als Vorbereitung auf das Hürdenlaufen entwickeln kann.