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Artikelnummer: SP210509
Das emotionale Erleben ist ein Markenzeichen des Sporttreibens und ein Garant für den Unterhaltungswert des "großen" Sports. Genauso zeigt ein Blick in die Schule, dass in keinem anderen Schulfach die emotionalen Zustände der Schülerinnen und Schüler, die unter anderem durch die jeweiligen Befindlichkeiten oder Gefühlslagen zum Ausdruck kommen, deutlicher werden als im Unterrichtsfach Sport. Dieser Beitrag gibt einen Einblick in das Themenfeld der Emotionen und Gefühlslagen im Schulsport und setzt damit den in der Ausgabe 3/2021 von SportPraxis veröffentlichten ersten Teil fort.