Miteinander und gegeneinander kämpfen

Othmar Kuhner
Miteinander und gegeneinander kämpfen
Theorie-Praxisverknüpfung in der Oberstufe

Artikelnummer: SP260301

Die Idee der Unterrichtseinheit "Miteinander kämpfen" im koedukativen Leistungsfach Sport der Klasse 11 war, Wissensinhalte der Bewegungslehre und Biomechanik mit den praktischen Lerninhalten einer für die Teilnehmenden eher unbekannten Sportart zu verknüpfen. Die Phaseneinteilung von Bewegungen sowie die funktionale Bewegungsanalyse, die für Sportkurse oft unverständlich sind, konnten am Beispiel Ringen erprobt und praktisch umgesetzt werden. Bewegungslernen auf unterschiedlichen didaktischen Wegen half dabei, neue Techniken durchzuführen, zu beschreiben und zu analysieren. Im vorliegenden Beitrag wird das Unterrichtsvorhaben näher vorgestellt.