Paul Klingen
Metaunterricht
Mit Schülerinnen und Schülern Unterricht reflektieren
Metaunterricht
Mit Schülerinnen und Schülern Unterricht reflektieren
Artikelnummer: SP260204
Sportunterricht ist in besonderer Weise von Interaktionen geprägt. Er kann nur erfolgreich sein, wenn Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an einem Strang ziehen und die Unterrichtsangebote im Miteinander lernwirksam nutzen. Damit dies in der Praxis zur Zufriedenheit möglichst aller gelingt, sollte das Instrument des Metaunterrichts zumindest hin und wieder genutzt werden. Insbesondere in der Sekundarstufe II bietet sich der Ansatz auch aufgrund der Reife der Schülerinnen und Schüler an. Was unter Metaunterricht zu verstehen ist, und wie er praxisnah umgesetzt werden kann, wird im folgenden Beitrag skizziert.Zurück