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Jonas Rohleder, Maria Becker, Juliane Veit, Tobias Vogt

Umschwung rückwärts und Unterschwung verbinden:

Zwei Fertigkeiten am Reck, aber ein Bewegungsansatz?

Artikelnummer: SP240102

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Jonas Rohleder, Maria Becker, Juliane Veit, Tobias Vogt
Umschwung rückwärts und Unterschwung verbinden:
Zwei Fertigkeiten am Reck, aber ein Bewegungsansatz?

Artikelnummer: SP240102

Für bewegungsaffine Schülerinnen und Schüler sind die im Titel aufgeführten Fertigkeiten in der Regel "klassische" und gleichermaßen lösbare Aufgaben des schulischen Turnunterrichts. Die Verknüpfung beider Elemente lässt Übende jedoch häufig verzagen. Aber ist die Verbindung dieser beiden Fertigkeiten tatsächlich komplexer als das Turnen beider Bewegungen als Einzelelemente? Vor dem Hintergrund dieser Fragestellung stellt der vorliegende Beitrag einen vielleicht ungewohnten Vermittlungsansatz zur Diskussion.

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