Merkliste
Das Produkt "Lösungs- und ressourcenorientiert Lehren und Lernen im Sportunterricht" wurde erfolgreich auf die Merkliste gelegt.
Artikelnummer: SP200504
Die Lernenden sehen sich im Sportunterricht stets mit einem Feedback der Lehrkraft konfrontiert. Oftmals steht hierbei die Schwäche und weniger die Stärke bzw. Ressource des Lernenden, die zur Lösung eines Bewegungsproblems (z. B. Schrittfehler beim Sprungwurf) oder Fehlverhaltens (z. B. Regelbruch beim Spielen) genutzt werden könnte, im Mittelpunkt der Rückmeldung. Allzu oft verlieren die Lehrenden sich somit in möglichen Erklärungsansätzen von wahrgenommenen Problemen im Unterricht, übersehen die gelungenen Ausführungen und vergessen, sich den Lösungen zuzuwenden. Nachfolgend wird erläutert, wie man es schafft, sich von der Problemzentriertheit ab- und der Lösungsfokussierung im sportpädagogischen Sinne zuzuwenden.