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Thomas Wendeborn, Sebastian Angelmi, Hendric Frahm

Bewegen an Geräten:

Individualisierung und Differenzierung durch Parcours

Artikelnummer: SP190207

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Thomas Wendeborn, Sebastian Angelmi, Hendric Frahm
Bewegen an Geräten:
Individualisierung und Differenzierung durch Parcours

Artikelnummer: SP190207

Mit den unterschiedlichen Lebenslagen der Schüler und Lehrer sowie der Vielzahl an Schulreformen, hat die Bedeutsamkeit verschiedener Formen von Differenzierung in der Schule zugenommen. Im vorliegenden Beitrag wird diese Ausgangssituation auf das Themenfeld 'Bewegen an Geräten' übertragen und vorgestellt, wie Differenzierung bezogen auf den inhaltlichen Schwerpunkt Parcours lehrplankonform praktiziert und zu einer sportspezifischen Förderung der Schüler beitragen kann.

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